TY - JOUR AU - Tjernberg, Catharina PY - 2013/12/05 Y2 - 2024/03/29 TI - Läraren alltjämt den viktigaste framgångsfaktorn JF - Venue JA - Venue VL - IS - 4 SE - Av Forskare DO - 10.3384/venue.2001-788X.13228 UR - https://venue.ep.liu.se/article/view/1515 SP - 1-4 AB - <p>Vi har mycket goda kunskaper om barns läs- och skrivutveckling och hur den kan relateras till språkliga, kognitiva och sociala faktorer. Kunskap finns även om varför en del barn har svårt att tillägna sig skriftspråket. Men trots 20&nbsp;års forskning som tydligt visar riktningen förefaller den forskningsbaserade kunskapen inom läs- och skrivområdet inte göra några egentliga avtryck i skolpraktiken.</p> ER -