Edstrand E, Sofkova Hashemi S, Sjöberg J. Anpassade VR-miljöers potential att stötta elevers lärande i studiehandledning på modersmålet. Venue [Internet]. 25 februari 2025 [citerad 10 december 2025];(28):7. Tillgänglig vid: https://venue.ep.liu.se/article/view/5490