Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. : Olika perspektiv på vägar till ökad likvärdighet i skola och förskola Sofia Littmarck, Mathilda Hallberg
Förskoleföräldrars tankar om utvecklingssamtal Alma Vladavic, Maria Simonsson, Ann-Marie Marie Markström 1-5
En mix av två världar – vägen från student till professionell lärare Camilla Edlund, Sofia Erlandsson, Kerstin Jansson, Jenny Nordahl, Nina Pettersson, Malgorzata Wesolowska 1-4
Framgångsrik undervisning: fokus på elevers tankesätt, snarare än på matriser Anja Thorsten, Malin Tväråna 1-6