FontD – en forskarskola för aktiva lärare
DOI:
https://doi.org/10.3384/venue.2001-788X.14314Keywords:
Didaktik och lärande, Ämnesdidaktik, Naturvetenskap, TeknikAbstract
En sänkt naturvetenskaplig kompetens i samhället i stort gör oss sämre rustade att diskutera och göra avvägda val, exempelvis vad gäller miljöfrågor, ny teknik och hälsa. Tyvärr sjunker kunskaperna i naturvetenskap och matematik vid internationella jämförelser och de ungas intresse för naturvetenskapliga och tekniska utbildningar är lågt. För att bryta denna oroande trend inrättades 2002 FontD, en forskarskola i naturvetenskapernas och teknikens didaktik.
Full-text of the article is available for this locale: Svenska.
Author Biographies
Lena Tibell, Institutionen för teknik och naturvetenskap, Medie- och Informationsteknik, Linköpings universitet
Lena Tibell är professor i Biokemi, Visuellt lärande och kommunikation och Livsvetenskapernas didaktik vid Institutionen för Teknik och Naturvetenskap (ITN), avdelningen för Medie- och informationsteknik (MIT), vid Linköpings universitet och Norrköpings visualiseringscenter. Hon är också ordförande och vetenskaplig ledare för den Nationella forskarskolan i Naturvetenskapernas, Teknikens och Matematikens didaktik FontD.
Konrad Schönborn, Institutionen för teknik och naturvetenskap, Medie- och Informationsteknik, Linköpings universitet
Konrad Schönborn är universitetslektor i visuellt lärande och kommunikation på institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Linköpings universitet. Han är också koordinator för den nationella forskarskolan i naturvetenskap, matematik och teknikdidaktik (FontD).
References
FontD (2014, October, 24). Tillgänglig via: https://liu.se/forskning/fontd.
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2014 Tibell, Schönborn
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Unless otherwise stated, works from 2019 are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
