Att utveckla arbetet med lek på fritidshem - Erfarenheter från ett aktionsforskningsprojekt

Lina Lago, Helene Elvstrand, Marie Ekeroth-Mahrs, Carina Gustafsson, Linn Hermansson, Andreas Pettersson, Eva Svärd, Elizabeth Vermaat, Veronica Östling

1-5

Alternativa sätt att beskriva nyblivna lärare

Henrik Lindqvist, Geert Kelchtermans

Teoretisk kunskap hjälpte mig förstå min praktik

Jenny Henriksson

Rundor med fokus på undervisningskvalitet: Professionell utveckling genom kollegialt lärande för lärare

Henrik Lindqvist, Linköpings universitet, Jennifer Gore, University of Newcastle, Australien

Tryggare barn på fritidshemmet – börjar med oss själva

Helene Elvstrand, Josefin Hollertz, Anton Lilja, Jimmy Nergården, Erik Landers, Annette Berggren, Elsa Karlsson

1-4

”Man ser på kroppen att de hör pulsen”

Pernilla Ahlstrand

1-4

Arbeta med skolor i missgynnade stadsmiljöer

Christopher Day

1-9

Lek för att utveckla sociala förmågor på fritidshemmet

Helene Elvstrand, Caroline Eneland, Marie Karlsson, Christian Sjöö

1-5

Design för undervisning och lärande – ett didaktiskt verktyg

Trond Eiliv Hauge

1-5

Så minskar vi gymnasieavhoppen

Christina Billemar, Ibrahim Beganovic

1-5

Hur reformer styr verksamhet på fritidshem

Ragnhild Löfgren, Helene Elvstrand, Magnus Jansson, Håkan Löfgren

1-5

Skapa samhörighet på fritidshem

Helene Elvstrand, Lena Altberg, Lina Rydén, Monika Svahn

1-5

Att hitta kärnan i fritidspedagogik

Helene Elvstrand, Åsa Nilsson, Martin Voogand, Ingela Rondahl-Johansson, Ann Vestergren, Therese Hjertqvist, Maria Näsberg Lund, Stefan Bohlin, Jenny Hultberg, Anna Brorsson

1-4

OECD granskar svensk skola – hur påverkar det skolledare?

Laila Niklasson

1-4

Att administrera övergångar: En analys av Skolverkets stödmaterial om övergångar i skolan

Lina Lago, Maria Simonsson

1-5

Transformation, interaktion eller kunskapskonkurrens – Forskningsanvändning i praktiken

Glenn Hultman

1-4

Stöd eller styrning – En analys av Skolverkets stödmaterial för förskoleklassen

Lina Lago, Maria Simonsson

1-6

Aktionsforskning på fritidshem – villkor och möjligheter

Anna Liisa Närvänen, Helene Elvstrand

1-5

Learning study i dans

Pernilla Ahlstrand

1-5

En särskola i förändring

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

1-5

Samverkan mellan hem och fritidshem ska gynna skolresultaten

Maria Simonsson, Helene Elvstrand, Kristina Hellberg

1-5

FontD – en forskarskola för aktiva lärare

Lena Tibell, Konrad Schönborn

1-4

Ett manifest för förändring

Richard Gerver

1-3

Fullt upp från morgon till kväll

Kajsa Ellegård

1-14

Läraren i centrum – skrivarcirkeln som handledning och kollegialt lärande

Lars Kåreklint, Marcus Samuelsson

1-4

Grattis grundskolan, till de 50 åren!

Gunnel Colnerud

1-4

Att fokusera elevernas matematiska fokus

Annika Bergehed, Sofia Karlsson, Annika Knutson, Elisabeth Vilhelmsson, Joakim Samuelsson, Lisa Björklund Boistrup

1-5

I en anda av samverkan

Richard Gerver

1-5

Matematikprojekt - Learning Study

Tintin Kullered, Malin Simonsson

1-4

Att fokusera bibliotek

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

1-5