Skolutveckling (Venue)

31 Objekt

Alla objekt

En flexibel undervisningsgrupp växer fram

Karin Bertills, Ylva Lund
Att utveckla arbetet med lek på fritidshem - Erfarenheter från ett aktionsforskningsprojekt

Lina Lago, Helene Elvstrand, Marie Ekeroth-Mahrs, Carina Gustafsson, Linn Hermansson, Andreas Pettersson, Eva Svärd, Elizabeth Vermaat, Veronica Östling

1-5
Alternativa sätt att beskriva nyblivna lärare

Henrik Lindqvist, Geert Kelchtermans
Teoretisk kunskap hjälpte mig förstå min praktik

Jenny Henriksson
Rundor med fokus på undervisningskvalitet Professionell utveckling genom kollegialt lärande för lärare

Henrik Lindqvist, Linköpings universitet, Jennifer Gore, University of Newcastle, Australien
Tryggare barn på fritidshemmet – börjar med oss själva

Helene Elvstrand, Josefin Hollertz, Anton Lilja, Jimmy Nergården, Erik Landers, Annette Berggren, Elsa Karlsson

1-4
”Man ser på kroppen att de hör pulsen”

Pernilla Ahlstrand

1-4
Arbeta med skolor i missgynnade stadsmiljöer

Christopher Day

1-9
Lek för att utveckla sociala förmågor på fritidshemmet

Helene Elvstrand, Caroline Eneland, Marie Karlsson, Christian Sjöö

1-5
Design för undervisning och lärande – ett didaktiskt verktyg

Trond Eiliv Hauge

1-5
Så minskar vi gymnasieavhoppen

Christina Billemar, Ibrahim Beganovic

1-5
Hur reformer styr verksamhet på fritidshem

Ragnhild Löfgren, Helene Elvstrand, Magnus Jansson, Håkan Löfgren

1-5
Skapa samhörighet på fritidshem

Helene Elvstrand, Lena Altberg, Lina Rydén, Monika Svahn

1-5
Att hitta kärnan i fritidspedagogik

Helene Elvstrand, Åsa Nilsson, Martin Voogand, Ingela Rondahl-Johansson, Ann Vestergren, Therese Hjertqvist, Maria Näsberg Lund, Stefan Bohlin, Jenny Hultberg, Anna Brorsson

1-4
OECD granskar svensk skola – hur påverkar det skolledare?

Laila Niklasson

1-4
Att administrera övergångar: En analys av Skolverkets stödmaterial om övergångar i skolan

Lina Lago, Maria Simonsson

1-5
Transformation, interaktion eller kunskapskonkurrens – Forskningsanvändning i praktiken

Glenn Hultman

1-4
Stöd eller styrning – En analys av Skolverkets stödmaterial för förskoleklassen

Lina Lago, Maria Simonsson

1-6
Aktionsforskning på fritidshem – villkor och möjligheter

Anna Liisa Närvänen, Helene Elvstrand

1-5
Learning study i dans

Pernilla Ahlstrand

1-5
En särskola i förändring

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

1-5
Samverkan mellan hem och fritidshem ska gynna skolresultaten

Maria Simonsson, Helene Elvstrand, Kristina Hellberg

1-5
FontD – en forskarskola för aktiva lärare

Lena Tibell, Konrad Schönborn

1-4
Ett manifest för förändring

Richard Gerver

1-3
Fullt upp från morgon till kväll

Kajsa Ellegård

1-14
Läraren i centrum – skrivarcirkeln som handledning och kollegialt lärande

Lars Kåreklint, Marcus Samuelsson

1-4
Grattis grundskolan, till de 50 åren!

Gunnel Colnerud

1-4
Att fokusera elevernas matematiska fokus

Annika Bergehed, Sofia Karlsson, Annika Knutson, Elisabeth Vilhelmsson, Joakim Samuelsson, Lisa Björklund Boistrup

1-5
I en anda av samverkan

Richard Gerver

1-5
Matematikprojekt - Learning Study

Tintin Kullered, Malin Simonsson

1-4
Att fokusera bibliotek

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

1-5