Articles within the ULF project

31 Items

ULF is a national project commissioned by the Swedish government. The project developes and tests sustainable collaboration models between academia and the school or school system regarding research, school activities and teacher education.

All Items

Guided play in preschool – didactic opportunities for science and language learning

Maria Simonsson, Asta Cekaite, Gordana Novakovíc, Marie Lorin, Karin Wikström, Michaela Karlsson
Supporting language development in labour market activities

Helena Colliander
Att leda skolutveckling för ökad samsyn till tillgänglighet

Helene Elvstrand, Annelie Krantz
Ökad elevdelaktighet och måluppfyllelse genom språkutvecklande problemlösning

Tuula Koljonen
ULF som motor för attutveckla fritidshemslärares profession och arbete

Helene Elvstrand, Lina Lago

10
Folkhögskolans studieomdöme

Per Andersson, Christian Holm, Björn Aldén

9
Medskaparorienterat ledarskap i skolan

Emma Edstrand, Eva Brooks

8
Anpassade VR-miljöers potential att stötta elevers lärande i studiehandledning på modersmålet

Emma Edstrand, Sylvana Sofkova Hashemi, Sjöberg

7
Aktionsforskning för att undersöka förskolebarns möjligheter för återhämtning i förskolans miljö

Katharina Jacobsson, Maria Bergen Forsberg, Kristoffer Nilsson, Evelina Stenberg, Madilen Wahrenberg

6
Creating consensus to increase accessibility to adults and build safe relationships

Linda Pettersson, Karin Bertills

3
Reading instruction to benefit boys’ reading.

Ulrika Andersson, Sara Liljeros, Camilla Molund, Stefan Gustafson
 Att hålla lärobubblan hel

Katrin Stahlberg, Lina Lago

2
Detaljer gör skillnad om att undervisa elever i att använda beskrivningar i berättelser

Anja Thorsten, Sofia Bohlin, Emma Fornell, Sofia Rindert, Sofia Wall

4
Praktiknära forskning och skolutveckling – en modell för samverkan

Karin Bertills, Helene Elvstrand, Lina Lago

5
Förskolepedagogers reflektioner kring att delta i ett aktionforsningsprojekt om flerspråkighet och lek

Maria Simonsson, Asta Cekaite

3
Att leda professionsseminarier med lärarstudenter på övningsförskolor

Jaana Nehez, Ann-Christine Wennergren, Åsa Hirsh, Ann-Karolin Bengtsson, Annette Hertzman, Mona Johansson, Carolina Josephsson, Henrik Kraft, Susanne Rimsby, Maria Sverrhag

2
Karlstadnoden ett steg mot forskningsinfrastruktur för verksamheternas behov

Yvonne Liljekvist

1
Mina tillgängliga vuxna Gästredaktionell introduktion

Lina Lago, Karin Bertills, Helene Elvstrand

1
Tema – en väg för att skapa helhet och lugn i det fritidspedagogiska arbetet

Helene Elvstrand, Lina Lago
Uttalsundervisning på sfi

Elisabeth Zetterholm, Emeli Ydringer
Starka känslor en studie om gymnasieelevers erfarenheter av viktiga skolprestationer

Håkan Löfgren, Caroline Faleström, Linda Råbesjö, Britta Stafstedt, Lars Strömberg, Patrik Finnberg, Josefine Selberg, Susanne Dahlborg, Anders Hallqvist, Agneta Grönlund
svenska

Håkan Löfgren, Caroline Faleström, Linda Råbesjö, Britta Stafstedt, Lars Strömberg, Patrik Finnberg, Josefin Selberg, Anders Hallqvist, Agneta Grönlund
Att upprätthålla en gemenskap i skolan

Paul Horton
To develop School-age educare with a focus upon the older pupils

Helene Elvstrand, Lina Lago, Anna Björk, Sebastian Claesson, Marcus Karlsson, Annika Storm, Linda Lundh, Andreas Almroth, Tobias Claesson, Erika Eklund, Zacharias Häljeskog
Att synliggöra ett fritidspedagogiskt förhållningssätt

Lina Lago, Helene Elvstrand, Katharina Hertz, Johan Hjelm, Klas Johansson, Micaela Petersson, Christoffer Andersson, Oscar Arnryd, Jamila Eichouh, Kajsa Nilsson, Anton Wållberg
Professionsutveckling i matematikundervisning

Joakim Samuelsson
Hur kan 7-2 vara samma som 7-2?

Joakim Samuelsson
Att utveckla snabbhet i matematik

Joakim Samuelsson
Att begripa vad dom begriper

Joakim Samuelsson
Påverkar covid-19 lärares betygs- och bedömningspraktik?

Linda Ekström Lind, Cornelia Wilhelmsson, Anna Martin Bylund, Linneá Stenliden
Utveckling, lärande, forskning (ULF) – i samverkan mellan akademi och skola

Anja Thorsten