Teknikundervisning i förskolan: - en balansakt mellan målinriktning, lek och utforskande Sara Eliasson
Att följa varje barns lärande i förskolan - en etisk och didaktisk utmaning för förskollärare Monica Ehrström
Det kan vara rätt att göra fel: Om undervisning i förskolan Johanna Frejd, Niklas Pramling, professor
