Venue Populärvetenskaplig tidskrift för forskning om skola och förskola

DOI: https://doi.org/10.3384/venue.2001-788X.2015.4.1

Av Forskare

Handskakning. På den ena handleden en tatuering med hjärta och text "Hem fritidshem", på den andra "Hem ljuva hem".

Samverkan mellan hem och fritidshem ska gynna skolresultaten

Maria Simonsson, Helene Elvstrand, Kristina Hellberg

1-5 | publicerat: 2015-01-14

Snigel med päls på snäckan.

Pedagogers tankar om naturvetenskap i förskolan

Helene Berggren, Petra Blixt

1-5 | publicerat: 2015-01-27

"I stolen": spik i stolsitsen.

Kontextens roll i ett TPRS-klassrum

Elisabeth Dokalik-Jonak, Ronald Kemsies

1-6 | publicerat: 2015-02-05

Skyltar på cykelbana. Skylt 1: Led cykeln. Skylt 2: Cykla sakta

En särskola i förändring

Anna-Lena Eriksson Gustavsson

1-5 | publicerat: 2015-02-12

Graph som pekar nedåt, inlärningstid minska. Dansare i bakgrunden.

Learning study i dans

Pernilla Ahlstrand

1-5 | publicerat: 2015-02-23

Barn som demonstrerar: Lyssna på oss!

Lärarna och framtidens skola

Erik Sigsgaard

1-7 | publicerat: 2015-03-09

Tre cirklar som möts: Forskare, Praktiker, Aktionsforskning. Där cirklarna möts: Utveckling.

Aktionsforskning på fritidshem – villkor och möjligheter

Anna Liisa Närvänen, Helene Elvstrand

1-5 | publicerat: 2015-03-17

Från fältet

Elever som tittar i mobilen.

Störande elevbeteenden i gymnasieskolan

Niklas Fredriksson, Johan Lundqvist

1-4 | publicerat: 2015-03-23

Kontakt För läsare För författare

Creative Commons License
Om inget annat anges är verk from 2019 licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell Licens.

Tillhandahålls av Linköping University Electronic Press

Venue ISSN:2001-788X

Powered by PKP and oldGregg Theme