Articles
Joacim Ramberg är doktorand i specialpedagogik vid Stockholms universitet och arbetar med en pågående doktorsavhandling kring specialpedagogiska verksamheter på gymnasieskolorna i Sverige. Utöver ovanstående resultat kommer också förekomsten av nivågruppering på skolorna att analyseras, samt huruvida det särskilda stödet är riktat inom eller utanför den ordinarie klassen.
Categories
Published 2013-12-05
Keywords
- Specialpedagogik
How to Cite
Ramberg, J. (2013). Specialpedagogiska resurser i de svenska gymnasieskolorna: en totalundersökning. Venue, (4), 1–4. https://doi.org/10.3384/venue.2001-788X.13230
Abstract
Förekomsten och tillgängligheten av specialpedagogiska resurser har undersökts på Sveriges samtliga gymnasieskolor i en aktuell forskningsstudie. Datainsamlingen skedde i januari-mars 2011 och publicerades sommaren 2013. Utöver en nationell beskrivning av specialpedagogiska resurser har olika grupper av skolor jämförts, framförallt kommunala (391 st) och fristående (357 st). Denna text avser att sammanfatta den studien.
Full-text of the article is available for this locale: Svenska.