Hoppa till huvudinnehåll Hoppa till primär navigationsmeny Hoppa till sidfot
VENUE | Linköpings universitet
  • Publicerat
    • Senaste
    • Venue 10 år
    • Arkiv
  • Fristående artiklar
  • Temanummer
  • Artiklar inom ULF
  • Skicka in bidrag
  • Om Venue
    • Om
    • Redaktionella riktlinjer
    • Redaktion
    • Kontakt
Sök
  • Registrera
  • Logga in
  1. Hem /
  2. Arkiv /
  3. Nr 26 (2024): Temanummer: Samtida utmaningar för barnpedagogiska institutioner

Nr 26 (2024): Temanummer: Samtida utmaningar för barnpedagogiska institutioner

					Visa Nr 26 (2024): Temanummer: Samtida utmaningar för barnpedagogiska institutioner
DOI: https://doi.org/10.3384/venue.2001-788X.2024.26
Publicerad: 2024-04-29

Fristående artiklar

  • Gästredaktionell introduktion

    Niklas Pramling
    • PDF
  • Att följa varje barns lärande i förskolan - en etisk och didaktisk utmaning för förskollärare

    Monica Ehrström
    • PDF
    • PDF
  • Teoretisk kunskap hjälpte mig förstå min praktik

    Jenny Henriksson
    • PDF
  • Digitala verktyg i förskolan - vad, hur och varför?

    Tove del Gaiso
    • PDF
  • Barn som leker med ett cykelhjul.

    Teknikundervisning i förskolan - en balansakt mellan målinriktning, lek och utforskande

    Sara Eliasson
    • PDF

Om Venue

Venue vill stimulera dig inom skolvärlden och utbildningsforskare till ett kvalificerat tanke- och kunskapsutbyte genom beskrivningar av erfarenheter och forskning om förskola och skola.

Venue har tagit emot ett ovanligt stort antal manuskript på senaste tiden, vilket vi är glada för. Tyvärr innebär det att handläggningen för närvarande tar längre tid än normalt. 

Skicka in bidrag

Skicka in bidrag

Språk

  • English
  • Svenska

Browse

  • Categories
    • Artiklar inom ULF (Utbildning, Lärande, Forskning)
    • Bedömning (ULF)
    • Etik och värden (ULF)
    • Flerspråkighet (ULF)
    • Förskola (ULF)
    • Fritidshem (ULF)
    • Lärares ledarskap (ULF)
    • Matematik (ULF)
    • Pedagogik, didaktik och lärande (ULF)
    • Skolutveckling (ULF)
    • Sociala relationer (ULF)
    • Svenska (ULF)
    • Lärarutbildning (ULF)
    • Vuxnas lärande (ULF)
    • Jubileumsnummer: Venue 10 år
    • Fristående artiklar
    • Bedömning (Venue)
    • Etik och värden (Venue)
    • Flerspråkighet (Venue)
    • Förskola (Venue)
    • Fritidshem (Venue)
    • Lärares ledarskap (Venue)
    • Matematik (Venue)
    • Musik, idrott, bild (Venue)
    • Naturvetenskap, teknik (Venue)
    • Pedagogik, didaktik och lärande (Venue)
    • Skolutveckling (Venue)
    • Sociala relationer (Venue)
    • Specialpedagogik (Venue)
    • Främmande språk (Venue)
    • Svenska (Venue)
    • Lärarutbildning (Venue)
    • Vuxnas lärande (Venue)

Senaste numret

  • Atom-logotyp
  • RSS2-logotyp
  • RSS1-logotyp

Venue: Populärvetenskaplig tidskrift för forskning om skola och förskola
ISSN 2001-788X (Online)

Artiklar: © Författarna
Övrigt innehåll © 2012-2025 Venue
Creative Commons License
Om inget annat anges är verk from 2019 licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell Licens.

Tillhandahålls av Linköping University Electronic Press

Tillgänglighetsredogörelse

Mer information om det här publiceringssystemet, Plattform och Arbetsflöde av OJS/PKP.