Hoppa till huvudinnehåll Hoppa till primär navigationsmeny Hoppa till sidfot
VENUE | Linköpings universitet
  • Publicerat
    • Senaste
    • Venue 10 år
    • Arkiv
  • Fristående artiklar
  • Temanummer
  • Artiklar inom ULF
  • Skicka in bidrag
  • Om Venue
    • Om
    • Redaktionella riktlinjer
    • Redaktion
    • Kontakt
Sök
  • Registrera
  • Logga in
  1. Hem /
  2. Arkiv /
  3. Nr 25 (2024): Fristående artiklar

Nr 25 (2024): Fristående artiklar

					Visa Nr 25 (2024): Fristående artiklar
DOI: https://doi.org/10.3384/venue.2001-788X.2024.25
Publicerad: 2024-03-25

Fristående artiklar

  • Alternativa sätt att beskriva nyblivna lärare

    Henrik Lindqvist, Geert Kelchtermans
    • PDF
  • Att verka som specialpedagog: Ett uppdrag under förhandling

    Adam Franzén, Motala kommun, Jenni Ek Andersson, Tofthagaskolan, Vaggeryds kommun, Henrik Lindqvist
    • PDF
  • Yrkesspråk möter skolspråk – uppstår kärlek?

    Håkan Johansson
    • PDF
  • Blivande lärares kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Olika perspektiv på vägar till ökad likvärdighet i skola och förskola

    Sofia Littmarck, Mathilda Hallberg
    • PDF
  • Åskådarnas roll i skolors arbete mot mobbning Betydelsen av tillit att försvara och moraliskt disengagemang

    Björn Sjögren
    • PDF
    • PDF

Om Venue

Venue vill stimulera dig inom skolvärlden och utbildningsforskare till ett kvalificerat tanke- och kunskapsutbyte genom beskrivningar av erfarenheter och forskning om förskola och skola.

Venue har tagit emot ett ovanligt stort antal manuskript på senaste tiden, vilket vi är glada för. Tyvärr innebär det att handläggningen för närvarande tar längre tid än normalt. 

Skicka in bidrag

Skicka in bidrag

Språk

  • English
  • Svenska

Browse

  • Categories
    • Artiklar inom ULF (Utbildning, Lärande, Forskning)
    • Bedömning (ULF)
    • Etik och värden (ULF)
    • Flerspråkighet (ULF)
    • Förskola (ULF)
    • Fritidshem (ULF)
    • Lärares ledarskap (ULF)
    • Matematik (ULF)
    • Pedagogik, didaktik och lärande (ULF)
    • Skolutveckling (ULF)
    • Sociala relationer (ULF)
    • Svenska (ULF)
    • Lärarutbildning (ULF)
    • Vuxnas lärande (ULF)
    • Jubileumsnummer: Venue 10 år
    • Fristående artiklar
    • Bedömning (Venue)
    • Etik och värden (Venue)
    • Flerspråkighet (Venue)
    • Förskola (Venue)
    • Fritidshem (Venue)
    • Lärares ledarskap (Venue)
    • Matematik (Venue)
    • Musik, idrott, bild (Venue)
    • Naturvetenskap, teknik (Venue)
    • Pedagogik, didaktik och lärande (Venue)
    • Skolutveckling (Venue)
    • Sociala relationer (Venue)
    • Specialpedagogik (Venue)
    • Främmande språk (Venue)
    • Svenska (Venue)
    • Lärarutbildning (Venue)
    • Vuxnas lärande (Venue)

Senaste numret

  • Atom-logotyp
  • RSS2-logotyp
  • RSS1-logotyp

Venue: Populärvetenskaplig tidskrift för forskning om skola och förskola
ISSN 2001-788X (Online)

Artiklar: © Författarna
Övrigt innehåll © 2012-2025 Venue
Creative Commons License
Om inget annat anges är verk from 2019 licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell 4.0 Internationell Licens.

Tillhandahålls av Linköping University Electronic Press

Tillgänglighetsredogörelse

Mer information om det här publiceringssystemet, Plattform och Arbetsflöde av OJS/PKP.